დღეს წარვადგინეთ ჩვენი ნაშრომები. კიდევ ერთხელ გავუზიარეთ ერთმანეთს ჩვენი მოსაზრებები. ტრენერი, ბატონი გიორგი, დაგვეხმარა დაშებული შცდომების გასწორებაში. გაკვეთილმა ჩაიარა ძალიან მხიარულად და საინტერესოდ. ტრენერმა კიდევ ერთხელ გაუსვა ხაზი, პროექტებით სწავლების მეთოდის დადებით მხარეებს.
ბოლოს ვისწავლეთ ვიდეოების ატვირთვა და გამოქვეყნება youtube-ზე.
დიდი მადლობა ბატონო გიორგი, . გისურვებთ წარმატებებს თქვენს საქმიანობაში!!!!!!!
Tuesday, 7 April 2015
Friday, 3 April 2015
დღე მერვე
დღევანდელი დღე იყო მეტად პროდუქტიული.
დასაწყისში განვიხილეთ საშინაო დავალება : პროექტის გეგმაში შეტანილი შეფასების დროის ჩარჩო
ვისწავლეთ Google-ის ფორმების შევსება. მათი საშუალებით შესაძლებელია ვაწარმოოთ გამოკითხვა, კვლევა, ტესტირება.
Google-ის კითხვარების ფორმის გამოსატანად შევდივართ „My Drave“-ზე, ვაძლევთ ბრძანებას New / Google Form. ეკრანზე გამოვა ფორმა, რომელზეც უნდა შევავსოთ საჭირო ველები. კერძოდ კითხვის დასასმელი ველი. სავარაუდი პასუხების ველი. განვიხილეთ მისი ყველა შესაძლო ვარიანტი. ვისწავლეთ შევსებული ფორმების მართვა.
ვისწავლეთ და შევქმენით შეფასების რუბრიკები.
დავალება : ვნახოთ ვიდეო გაკვეთილი.
დრაივზე ავტვირთოთ ყველა შექმნილი დოკუმენტი შესაბამის საქაღალდეში
დავასრულოთ პროექტის გეგმა.
შევქმნათ კითხვარები მოსწავლეებისათვის ჩვენი პროექტის შესაბამისად.
დასაწყისში განვიხილეთ საშინაო დავალება : პროექტის გეგმაში შეტანილი შეფასების დროის ჩარჩო
ვისწავლეთ Google-ის ფორმების შევსება. მათი საშუალებით შესაძლებელია ვაწარმოოთ გამოკითხვა, კვლევა, ტესტირება.
Google-ის კითხვარების ფორმის გამოსატანად შევდივართ „My Drave“-ზე, ვაძლევთ ბრძანებას New / Google Form. ეკრანზე გამოვა ფორმა, რომელზეც უნდა შევავსოთ საჭირო ველები. კერძოდ კითხვის დასასმელი ველი. სავარაუდი პასუხების ველი. განვიხილეთ მისი ყველა შესაძლო ვარიანტი. ვისწავლეთ შევსებული ფორმების მართვა.
ვისწავლეთ და შევქმენით შეფასების რუბრიკები.
დავალება : ვნახოთ ვიდეო გაკვეთილი.
დრაივზე ავტვირთოთ ყველა შექმნილი დოკუმენტი შესაბამის საქაღალდეში
დავასრულოთ პროექტის გეგმა.
შევქმნათ კითხვარები მოსწავლეებისათვის ჩვენი პროექტის შესაბამისად.
Subscribe to:
Posts (Atom)